Ziua Internațională a Copilului, sărbătorită și la Centrul de Zi pentru Copii ,,Patriarh Miron Cristea” din Făget

Centrul de Zi pentru Copii ,,Patriarh Miron Cristea” din Făget a marcat Ziua Internațională a Copilului, printr-un program inedit, al cărui scop a fost celebrarea beneficiarilor într-o manieră interactivă. 

”Astfel de evenimente sunt frecvente în cadrul centrului nostru. Încercăm zilnic prin mijloacele ce ne stau la dispoziție să le oferim copiilor șansa de a zâmbi. Nu puteam rata nici în această zi prilejul de a ne vedea copii fericiți și împliniți. Roadele muncii noastre se zăresc în chipurile beneficiarilor”, a declarat părintele Emanuel Gafița, coordonatorul centrului.

Copiii au luat parte la o petrecere destinată lor înconjurați fiind și de cadre didactice de la Liceul Teoretic ”Traian Vuia”. Ambianța de bucurie, muzică, divertisment și entuziasm a fost încununată și de micile surprize pe care copii le-au primit , precum și de un dar dulce, tortul evenimentului.

Activitatea s-a desfășurat în incinta centrului precum și în parcul din vecinătatea centrului și a constat în concursuri de desen atât pe foaie cât și pe asfalt, concursuri de dans, concursuri sportive dar și alte activități specifice menite a marca bucuria copilăriei.

Centrul de Zi ”Patriarh Miron Cristea” al Arhiepiscopiei Timi­șoarei, susținut de către Consiliul Local al orașului Făget, oferă servicii pentru 25 de copii care provin din familii cu dificultăți de natură socială și economică și pentru care acest centru reprezintă ”o a doua casă”. Aceștia se bucură zilnic de o masă caldă, de activități educative, religioase, formativ-integrative, recreative și de socializare. 

Centrul făgețean are misiunea de a preveni și a reduce abandonul sau eșecul școlar, precum și de a crește performanțele școlare ale elevilor aflați în situații de risc de abandon școlar, datorate, în principal, contextului economic precar al familiei, carențelor de educație sau de instruire a părinților, prin desfă­șu­rarea de programe socio educative și discuții cu părinții, pe marginea subiectelor cu dificultate, pentru a găsi soluția potrivită problemelor iscate.