Elevii lugojeni, olimpici la chiul! Aproape 4000 de absențe într-o lună de şcoală

Noul an şcolar a început acum o lună, cu aceleaşi metehne din partea elevilor lugojeni, mai ales în ceea ce priveşte prezenţa la orele de curs.

În decurs de câteva săp­tă­mâni, dintr-un număr a­pro­xi­mativ de 4.000 de copii în­scrişi la Colegiul Tehnic ”Au­rel Vlaicu”, Colegiul Na­­ţional ”Iulia Hasdeu”, Co­­le­giul Naţional ”Corio­lan Brediceanu” şi Colegiul Tehnic ”Valeriu Branişte”, nu­mă­rul absenţelor nemo­ti­va­te depăşeşte cifra 3.000.

Dacă anul trecut, Colegiul Tehnic ”Valeriu Branişte” se afla, după prima lună de şcoală, pe primul loc în to­pul liceelor cu cei mai mulţi elevi absenţi din Lu­goj, în­registrând 840 de ab­senţe ne­motivate, în acest an liceul se ”laudă” cu doar 497 absenţe.

Cele mai mul­te absenţe le găsim la Co­le­giul Tehnic ”Aurel Vlaicu”, şcoală care are trecute în ca­talog 2.045 de absenţe ne­mo­tivate, în condiţiile în care numărul total al ele­vi­lor înscrişi este de 891.

Co­legiul Naţional ”Iulia Has­deu” a redus considerabil nu­­mă­rul absenţelor, după implementarea catalogului electronic, ce poate fi veri­fi­cat în orice moment de către părinţi.

Astfel, în ca­ta­loa­ge­le claselor se regăsesc 458 de absenţe nemotivate, ma­re parte provenind de la e­le­vii plecaţi în străinătate şi care nu sunt scoşi din sis­tem.

Colegiul Naţional ”Co­riolan Brediceanu” pare să stea cel mai bine din punct de vedere al prezenţei la cursuri, având notate doar 130 de absenţe nemotivate, conform declaraţiei con­du­ce­rii şcolii.

Inspectoratul Şcolar, în colaborare cu IPJ Timiş şi Jandarmeria va desfăşura razii şi controale prin apro­pie­rea unităţilor de învă­ţă­mânt, pentru a reduce rata ab­senteismului.

Conform re­gula­men­te­lor, în cazul în care elevii sunt descoperiţi în alte lo­curi decât orele de curs, se va recurge la măsuri care să stopeze acest fenomen, ce ur­mează a fi aplicate atât e­le­vilor cât şi conducerii şco­lil­or unde sunt înregistrate.

Si­tuaţia familială precară a e­levilor, problemele de or­din financiar ori nivelul de educaţie sunt factori de risc ce duc la apariţia fe­no­me­nu­lui de absenteism, fapt ce a­trage după sine sancţiuni pre­cum scăderea notei la pur­tare ori exmatricularea.